Leggimi ancora

Il progetto, che si avvale delle ricerche internazionali condotte da studiosi europei e nordamericani, prevede la lettura ad alta voce da parte del docente in modo continuato e costante. In Italia l’esponente di riferimento è il prof. Federico Batini dell’università di Perugia, che da anni conduce studi sull’importanza di questa attività all’interno della scuola, e non solo. Secondo i suoi studi e le sue esperienze, leggere ad alta voce in modo sistematico ed organizzato, consente di ottenere miglioramenti in ogni disciplina, sul piano cognitivo, relazionale ed emotivo, ma soprattutto consente di coltivare le life skills, le competenze per la vita. Un ulteriore motivo di interesse è relativo ad un approccio naturale alla scrittura personale e collettiva, in senso comunicativo, informativo e autobiografico. Quest’anno il progetto sarà guidato da Beniamino Sidoti, uno massimi esperti di Educazione alla Lettura e alla Letteratura e si prevedono laboratori sull’intonazione e la lettura animata, oltre che condivisa. Ci avvarrà della collaborazione con Giunti scuola, la Biblioteca Centrale Ragazzi e la Libreria specializzata Gelato Giallo, che ci supporteranno nella scelta dei libri, nella lettura ad alta voce e nella partecipazione a #Io leggo perché. Nell’ambito del progetto verranno realizzati momenti collettivi di scambio di letture e mostre con i lavori dei bambini. Per le attività del progetto sono previste 20 ore funzionali alle attività e si richiedono 300 euro per il facile consumo, comprensivo di libri e materiale per la scuola

-Incremento delle competenze legate alla comprensione del testo - Arricchimento del lessico - Riconoscimento delle emozioni e gestione delle stesse - Miglioramento dell'espressione orale - Aumento della capacità di ascolto - Miglioramento delle attività di scrittura personale e collettiva